1. Укажите верное утверждение.

а) Причастие обладает признаками глагола и прилагательного.

б) Причастие обозначает действие предмета.

в) Причастие — это особая форма глагола.

2. Укажите словосочетания с причастиями.

а) Отправленное письмо;              в) удивительные приключения.

б) воющий ветер;

3. Укажите причастный оборот.

а) Затихающие волны;                    в) распахнутая дверь.

б)  постепенно затихающий;

4. Укажите предложение с правильно выделенным причастным оборотом.
а)   Листва радовавшая взгляд яркостью, теперь потускнела.

б)  Листва, радовавшая взгляд яркостью теперь потускнела.

в) Листва, радовавшая взгляд яркостью, теперь потускнела.

5. Укажите причастие с буквой е в окончании.

а) В редеющ..м  мраке;                  в) лающ..м  щенком.

б) тающ..й  снег;

6. Укажите словосочетание с действительным причастием.

а) Найденное у ручья;                  в) видимый издалека.

б) умолкшая детвора;

7. Укажите действительное причастие настоящего времени с бук­вой ю в суффиксе.
а)   Терп..щий;                              в) гляд..щийся.

б) сражающийся;

8. Укажите словосочетание со страдательным причастием.

а) Поросший камышом;            в) думающий человек.

б) замешиваемое тесто;

9. Укажите страдательное причастие настоящего времени с бук­вой е в суффиксе.
а)  Нес.мый;                                  в) изучаемый.

б) завис.мый;

10.     Укажите страдательное причастие прошедшего времени, в ко­тором перед нн
пишется я.

а) Добавленный;                          в) затерянный.

б) заученный;

11.     Укажите глагол, от которого нельзя образовать страдательное причастие.
а)  Переплести;                             в) читать.

б) улыбнуться;

 

Второй уровень

1. Укажите неверное утверждение.

а) Причастие — это особая, неизменяемая форма глагола.

б)  Причастия бывают действительными и страдательными.

в) В предложении причастие может быть определением и сказуемым.­

2. Укажите словосочетания с причастиями.

а) Сжигаемый мусор;                  г) почувствовавший усталость;

б) пожилая женщина;                  д) не тонущий в воде.

в) сомнительные успехи;

 

3. Укажите причастные обороты.

а) Цветущая сирень;           г) забытый случай;

б) цветущая буйным цветом;     д) расположенный

в) забытый навсегда;              на берегу реки.

 

4. Укажите предложения, в которых причастные обороты нужно выделить запятыми.­
а)  По улице шли лесовозы заляпанные едкой грязью.

б) Машины везли налитые соком сосновые стволы.

в) Несколько всадников скакавших рядом вдруг свернули влево.

г) Поблескивающее звездами небо казалось еще выше.

 

5. Укажите причастия с буквой е в окончании.

а) От расцветающих тюльпанов;

б)  хлопочущ..й хозяйке;

в) тяжело дышащ..м стариком;

г) заросли цветущ..й сирени;

д)  держащ..го за руку.

 

6. Укажите словосочетания с действительными причастиями.

а) Смотрящий вдаль;          г) не видевшиеся долго;

б) выбитое окно;                 д) работающий

в) освещенный подъезд;        в лаборатории.

 

7. Укажите действительные причастия настоящего времени с буквой у(ю) в суф-фиксе.

а) Кле..щий;                        г) слышащийся;

б) ненавидящий;                 д) пил..щий.

в) плещ..щийся;

 

8. Укажите словосочетания со страдательными причастиями прошедшего времени.
а)  Зреющий крыжовник;   г) внушавший доверие;

б) благодатная почва;         д) чисто выбритый.

в) внесенные изменения;

 

9. Укажите страдательное причастие настоящего времени с бук­вой и в суффиксе.
а)  Побуждаемый;             г) мысл..мый;

б) ненавид..мый;                 д) слыш..мый.

в) несгиба..мый;

 

 

 

10.     Укажите страдательные причастия прошедшего времени, в ко­торых перед нн
пишется е.

а) Найд..нный;                     г) посе..нный;

б) скле..нный;                      д) добавленный.

в) услыш..нный;

 

11.     Укажите глаголы, от которых нельзя образовать страдатель­ные причастия.
а)  Запрячь;                       г) стоять;

б) решиться;                        д) видеть.

в) залить;

 

12.     Укажите слова с буквой ё на месте пропусков.

а) Сапож..к;                         г) холщ..вый;

б) пересеченный;                 д) печ..т.

в) лиш..нный;

 

13.     Укажите причастия с одной н в суффиксе.

а) Рассказа..а очевидцем;                                 г) груже..ая углем;

б) вымоще..ая улица;                                       д) неезже..ая дорога.

в) груже..ая телега;

 

14.     Укажите случаи раздельного написания не с причастиями.

а) (Не)заживающая долго рана;               г) (не)доумевающий студент;

б) (не)решенные проблемы;                    д) (не)освежающее дуновение, а сухой

в) оценки (не)выставлены;                             ветер.

 

1. Определите вид причастий и запишите глаголы, от которых они образованы.

Решавший, решивший, складывающийся, сложившийся, пеня­щийся, вспененный, обучаемый, обученный.

 

2. Спишите текст, дописывая окончания причастий и расставляя
недостающие знаки препинания.

Рыбина рванувш.хя в глубину омута ударившись о дно, свеч­кой выпрыгнула из воды вместе с болтающ..мися поводками. Казалось, что леска натянутая до отказа вот-вот лопнет. Алеша посиневш.. от холода изо всех сил тянул рвущ..ся в глу­бину великана. Онемевш.. от холода натруженн.. руками мальчик едва держал удочку.

 

3. Замените вторую часть сложных предложений причастными
оборотами. Переделайте предложения так, чтобы эти обороты
не выделялись запятыми.

Судьба многих песен связана с именем актрисы, которая об­ладает превосходным голосом.

Громкими аплодисментами встретили популярного актера зрители, которые заполнили зал.

Тепло воспринята публикой сложная и многообразная про­грамма концерта, которая прозвучала впервые. Недавно в нашем городе состоялась премьера спектакля, ко­торый воссоздает историческое прошлое нашей страны.

 

4. Спишите предложения, вставляя Н или НН..

Море гладко выкова..о из синего металла, лодки рыбаков не-подвиж.м, точно впая.м в полукруг залива. В тумане тихо плывет или тает раскале.мй солнцем лило­вый остров.

Помороже.мй, простуже..ый, отдыхает он, герой, битый, ране..ый, контуже.мй, да здоровый и живой.

 

5. Перепишите, раскрывая скобки и расставляя пропущенные запятые. Объясните правописание НЕ
с причастиями.
(Не)умеющий ходить портит дорогу, (не)умеющий говорить
портит речь.

Наука (не)приносящая пользы подобна лекарству, (неизле­чивающему больного.

Мама ругала дочь: посуда (не)вымыта, полы 9не)подметены, уроки (не)сделаны.

Мальчик смотрел на нас (не)доумевающими глазами.

 

6. Спишите, заменяя глаголы причастиями. Объясните выбор гласного перед н(нн).

На мостике. (построить) у самой воды, стоял морской капитан в белом кителе.

Большая нарядная лодка, вся (украсить) флагами, тихо плавала по самой середине реки.

Вся река была (усеять) плавающими заводными пароходиками.

Я беспощадно погонял (измучить) коня.

 

7. Исправьте ошибки в предложениях.

Астраханские арбузы привезли в овощные магазины, славящиеся своей сочностью.

На асфальте валялись поломатые игрушки.

Судно шло к катеру, который был терпящий бедствие.

Женщина, ведомая сына, подошла к подъезду.

Никогда не забуду этот торжествующий день.