(1)… (2)Это открытие произвело настоящую революцию в римской архитектуре. (3)Новые храмы теперь освещались естественным светом, льющимся сквозь прозрачные или мозаичные стёкла. (4)В Древнем Риме стекольщики служили даже в армии: учёные предполагают, что в солдатских казармах окна были застеклены. (5)А один специалист по сельскому хозяйству рекомендовал защищать растения весной от плохой погоды с помощью листового стекла. (6)… римляне додумались до теплицы!

1. Какое из приведённых ниже предложений должно быть первым (1) в этом тексте?
А) В 1 в. до н.э. новые стеклодувные мастерские возникли в отдалённых римских провинциях.
Б) Техника выдувания стекла позволила удешевить процесс изготовления бокалов.
В) Изобрели оконное стекло в Древнем Риме в 1 в. н. э.
Г) Лучшие римские стеклодувы использовали кварцевый песок из Египта.

2. Какое из приведённых ниже предложений должно быть шестым (6) в тексте?
А) В отличие от него
Б) Поэтому
В) И ещё
Г) Следовательно

3. Какое сочетание слов является грамматической основой в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста?
А) это открытие (предложение 2)
Б) освещались стёкла (предложение 3)
В) окна были застеклены (предложение 4)
Г) додумались (предложение 6)

4. Укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста.
А) сложноподчинённое
Б) сложное бессоюзное
В) сложносочинённое
Г) простое, осложнённое

5. Укажите правильную морфологическую характеристику слова ЗАСТЕКЛЕНЫ из четвёртого (4) предложения текста.
А) прилагательное
Б) страдательное причастие
В) деепричастие
Г) действительное причастие

6. Какое слово в третьем (3) предложении имеет значение «пропускающий сквозь себя свет»?
А) естественный
Б) льющийся
В) прозрачный
Г) мозаичный