Задание1.

Закончи предложения.

1) Часть ___________, которая отвечает на вопросы _____________________ и обозначает действие ___________, - это глагол.

2) Глаголы изменяются по _________________.

3) Глаголы в прошедшем времени имеют суффикс ________.

4) Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы_________________ и имеют суффиксы ______________.

Например: _________________________________.

5) Частица не с глаголами пишется _____________________.

Например: ______________________________.

 

Задание 2.

Подчеркни только глаголы.

Сладкий, сладость, подсластить, сладенький, сладко, сладок.

 

Задание 3.

Какие действия может совершать этот предмет? Напиши пять-шесть глаголов.

Солнце (что делает?) ____________________________________________.

 

Задание 4.

Поставь данные глаголы в неопределенную форму. Напиши вопрос. Выдели суффикс.

 

писал – (что делать?) _________________________

пел - ______________________________________

вез - ______________________________________

скучала- ___________________________________

 

Задание 5.

Прочитай. Допиши частицу не. Подчеркни орфограмму-пробел.

 

Видно глазами, да __ взять руками. Этот конь ___ ест овса, вместо ног два колеса. Рыжий Егорка ушел в озерко, сам ___ утонул и воды  ____ всколыхнул. Кашу маслом ___ испортишь. Правда в огне ___ горит и в воде ___ тонет. Волков бояться - в лес ___ ходить.

 

Задание 6.

Разбери выделенные глаголы как часть речи.

Обычно в метель снежинки мечтают улететь обратно на небо. Подует ветер, и они взлетают.

_{( По В. Хмельницкому)}