Блок 1.
1. Как звали Печорина?
2. Кто рассказал автору историю о Бэле?
3. Кто из героинь напевал эту песню: Как по вольной волюшке – по зелёну морю ходят все кораблики белопарусники. (Варианты ответа: Бэла, Вера, девушка из повести «Тамань», княжна Мери)
4. Где происходит действие повести «Княжна Мери»?
5. Из скольких повестей состоит роман «Герой нашего времени»?
6. Что предваряет второе предисловие в романе «Герой нашего времени»?

Используя текст повести «Бэла», ответьте на вопрос: «Как Печорин объясняет охлаждение в отношениях с Бэлой»?

Блок 2. Анализ эпизода «Сцена погони за Верой»
Найдите отрывок повести «Княжна Мери» (в конце) от слов «Я как безумный выскочил на крыльцо...» до слов «Все они таковы, даже самые добрые, самые умные...»

Выпишите из данного отрывка эпитеты, олицетворения, сравнения, метафоры, иронию (скрытую авторскую насмешку).

Докажите, что Печорин – не жестокий себялюбец, а мыслящая и страдающая личность.

Ответы.

Блок 1.
Григорий Александрович
Максим Максимыч
Девушка из повести «Тамань»
Пятигорск
пять
Журнал Печорина

Блок 2.
Эпитеты – измученный конь, беспощадно погонял, ревел глухо и однообразно, странные, бешеные замыслы, проворно соскочил
Олицетворения – в туче, отдыхавшей на гребне гор; Подкумок, пробираясь по камням, ревел; солнце спряталось
Сравнения – выскочил как безумный; как ребёнок заплакал; заснул сном Наполеона после Ватерлоо; Я остался холоден, как камень; исчезли как дым
Метафоры – мысль молотком ударяла мне в сердце; бешеные замыслы роились в голове моей; я думал, грудь моя разорвётся
Ирония – впрочем, может быть, этому причиной расстроенные нервы, ночь, проведённая без сна, две минуты против дула пистолета и пустой желудок