I вариант

1. Используя рисунок на странице 21, объясните, почему ножку старого гриба легче разломить вдоль, чем поперек. Для ответа используйте термин «гифы» (максимальный балл - 3).

2. Почему среди бактерий встречаются и автотрофы, и гетеротрофы, а среди грибов – только гетеротрофы (ответ включает не менее 2 пунктов, максимальный балл - 4)?

3. Какие причины послужили широкому распространению грибов в природе (ответ включает не менее 3 пунктов, максимальный балл - 4)?

4. Дайте определение терминам: сапрофиты, гетеротрофы, мицелий, эукариоты (максимальный балл - 4).

II вариант
1. Используя нижний рисунок на странице 12, объясните, что такое репликация и дайте другую подпись рисунку (максимальный балл - 3).

2. В чем заключается биологическая роль микоризы (не менее 2 пунктов, максимальный балл - 4)?

3. Почему цианобактерии называют сине-зелеными водорослями? Правильное ли это название? Обоснуйте, (ответ включает не менее 3 пунктов, максимальный балл - 4).

4. Дайте определение: прокариоты, автотрофы, микология, хемосинтез (максимальный балл - 4).